Opcje - Katedra Przekładoznawstwa

Opcje 2025/2026 semestr zimowy

Skuteczna komunikacja i świadoma autoprezentacja

Prowadząca: dr Katarzyna Liber-Kwiecińska

Celem zajęć jest doskonalenie kompetencji miękkich w zakresie komunikacji interpersonalnej w oparciu o aktualną wiedzę z zakresu psycholingwistyki i psychologii społecznej. Poprzez metody warsztatowe i inscenizacyjne zostaną omówione następujące zagadnienia:

  1. Skuteczna komunikacja werbalna
  • sztuka słuchania i bycia słuchanym
  • bariery komunikacyjne i sposoby ich pokonywania
  1. Niewerbalne aspekty komunikacji interpersonalnej
  • mity, prawdy i półprawdy o komunikacji niewerbalnej
  • kody komunikacji niewerbalnej i ich funkcje
  • właściwa interpretacja zachowań niewerbalnych
  1. Świadoma autoprezentacja
  • werbalne i niewerbalne aspekty wiarygodności nadawcy
  • sposoby kreowania wizerunku
  • techniki perswazji i oddziaływania społecznego
  • radzenie sobie ze stresem i dyskomfortem komunikacyjnym
  1. Komunikacja w przestrzeni internetowej
  • hejt internetowy i metody radzenia sobie z nim
  • rozpoznawanie trolli internetowych
  • internetowy lingwicyzm i dyskryminacja językowa

Transkreacja

Prowadząca: dr Olga Mastela

Na rynku usług tłumaczeniowych transkreacja to jedna z „usług dodanych”, jaką klient może zamówić w przypadku, gdy konieczne jest dopasowanie komunikatu (w szczególności reklamowego czy marketingowego) do kultury rynku docelowego. Transkreację można też rozumieć szerzej jako strategię przekładu i stosować w tłumaczeniu np. literatury dziecięcej, piosenek, materiałów audiowizualnych, tekstów kulinarnych czy turystycznych. Na zajęciach zajmiemy się zatem samą koncepcją transkreacji oraz będziemy praktykować stosowanie tej strategii w tłumaczeniu i adaptowaniu przeróżnych typów tekstów – od reklamy po baśnie.    

Global Understanding

Prowadzący: dr hab. Mariusz Marczak, prof UJ, dr Olga Mastela

W ramach zajęć Global Understanding studenci realizują międzynarodowy projekt interkulturowy we współpracy zdalnej ze studentami z partnerskich uczelni zagranicznych. Projekt koordynowany jest przez konsorcjum Global Partners in Education (GPE) z siedzibą w East Carolina University w Greenville, NC, USA. W tym roku uczestnicy kursu będą mieli okazję współpracować ze studentami z Indonezji i Chin.  

Ze względu na specyfikę projektu, zajęcia realizowane są w trybie hybrydowym, przy czym obecność na uczelni wymagana jest podczas łączeń wideokonferencyjnych. Terminy łączeń oraz obowiązkowych zajęć wprowadzających do kursu zostaną przekazane drogą mailową. Projekt obejmuje ustną i pisemną komunikację w formie wideokonferencji i e-tandemów (pods) oraz pracę asynchroniczną, a studenci omawiają z partnerami zagranicznymi wybrane tematy obejmujące wybrane sfery życia, w tym ich własne doświadczenia i poglądy. Zajęcia odbywają się w języku angielskim, co pozwala rozwijać umiejętności komunikacyjne w tym języku, kompetencje interkulturowe, a także umiejętność pracy zdalnej w zespole, niezbędną na współczesnym rynku tłumaczeniowym i szeroko pojętym rynku pracy. Co ważne, blisko 80% czasu podczas zajęć poświęcone jest dyskusjom z partnerami, natomiast pozostałe 20% wykorzystywane jest na niezbędne przygotowania i refleksję nad doświadczeniem. Zajęcia kończą się uzyskaniem certyfikatu uczestnictwa w projekcie interkulturowym w trybie zdalnym, wystawianego przez East Carolina University w Greenville, NC, USA i Uniwersytet Jagielloński. Warto go zdobyć i załączyć do swojego CV.

Tłumaczenie ustne w języku B

Prowadząca: mgr Joanna Nachman

Praca tłumacza ustnego wymaga uważności, opanowania i kreatywności, ale daje też dużą satysfakcję i możliwość uczestniczenia w wydarzeniach, które zmieniają świat. Kurs obejmuje ćwiczenia tłumaczenia konsekutywnego i symultanicznego przemówień i konferencji z zakresu psychologii, ochrony środowiska, problemów społecznych, podróży, kultury i sztuki. Podczas zajęć zostaną omówione tematy związane z różnicami kulturowymi w przekładzie negocjacji i rozmów biznesowych, technikami radzenia sobie ze stresem i pracą pod presją, wymową i redukcją akcentu (accent coaching), treningiem poznawczym (uwaga, pamięć i kontrola poznawcza) i treningiem kreatywności, a także case studies i dobre praktyki związane z etyką i psychologicznymi aspektami pracy tłumacza ustnego z uwzględnieniem realiów rynkowych. Podczas kursu zostaną przedstawione techniki notacji, podstawy retoryki i wystąpień publicznych, emisji głosu i ćwiczeń dykcyjnych, etykiety kulturowej i biznesowej, a także przygotowywania się do zleceń (tworzenia glosariuszy). Kurs jest prowadzony w języku polskim z ćwiczeniami z przekładu wystąpień z języka polskiego na angielski. Zajęcia są kierowane dla osób, które fascynuje język, kontakt z ludźmi, kultura i komunikacja oraz dynamiczne środowisko pracy.