Doktor nauk społecznych w dyscyplinie psychologia, psycholog, terapeuta i adiunkt w Uniwersytecie WSEI w Lublinie. Jego działalność naukowa koncentruje się na dwóch powiązanych ze sobą obszarach: profilaktyce zachowań ryzykownych i pozytywnym rozwoju młodzieży. Bada czynniki wspierające rozwój młodzieży i dorosłych, w tym potencjał współczesnych mediów, a także dobrostan psychiczny i zaangażowanie prospołeczne. Specjalizuje się w analizie danych ilościowych, psychometrii, ewaluacji rozwiązań edukacyjnych oraz badaniach okulograficznych i neuropoznawczych. Jest autorem i współautorem narzędzi psychometrycznych, monografii oraz artykułów naukowych. W NeuroLingLab odpowiada za projektowanie eksperymentów, pomiar procesów poznawczych i analizy statystyczne; uczestniczy w badaniach nad kreatywną audiodeskrypcją, napisami emocjonalnymi i dostępnością mediów.